文明卫生新风尚行动计划

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一、指导思想:以党的十八大“大力推进生态文明建设”的战略决策为指引,以开展群众路线教育实践活动为契机,扎实推进我院“五乱”治理、“除陋习”、“树新风”专项行动,引导职工和患者摒弃陋习,养成良好卫生习惯,提升医院形象,共同营造清洁、整齐、优美、舒适的工作环境和就医环境。

二、工作重点:通过集中治理“五乱”工作,扎实推进“五乱”治理、“除陋习”、“树新风”专项行动。

三、“五乱”是指:乱吐乱扔、乱倒乱排、乱贴乱画、乱停乱行、乱搭乱建。

四、“十不”是指:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱倒污水、不乱贴乱画、不乱摆摊位、不乱停车辆、不损坏公共设施、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话。

五、除陋习

1、不随地吐痰 口痰中含有成千上万个细菌。痰液中的细菌主要通过空气传播,吐痰过程中的飞沫以及痰吐到地面后跟随尘埃荡起等情况都可导致传播非典、肺结核、流行性感冒、麻费基等疾病。正确的做法是将痰吐在纸上捏拢扔到垃圾箱中或吐在手绢、痰孟中。

2、不乱扔杂物 生活中极易产生各种杂物和垃圾等污染物,如煤渣、烟头、塑料袋、塑料薄膜、空瓶、果皮等。这些污染物中含有害物质的种类繁多,对人体健康威胁很大。乱扔杂物既污染环境又影响美观, 应做到把杂物、垃圾丢在垃圾箱或其它指定的地方。

3、不乱贴乱画 乱贴乱画行为违反了城市管理的有关法规,不仅破坏社会环境,有碍观瞻,而且破坏良好的社会风气,严重损害城市形象。在旅游场所乱贴乱画还影响和破坏人文景观,是不道德的行为,应自觉改正。

4、不随地便溺 “非典”、甲肝、乙肝、痢疾患者和乙肝病毒携带者的粪便均含有大量的病毒,而蛔虫、钩虫、缘虫、血吸虫、肝吸虫、肺吸虫等大多数人体寄生虫也可经粪便传播。随地便溺直接造成病原生物污染大气、水源,甚至有可能侵入人体,导致疾病的发生。应养成坚决到厕所大小便的良好习惯。

5、不乱穿马路 闯红灯、乱穿马路不仅会造成交通秩序混乱,破坏现代化城市的文明形象,而且诱发交通事故。要遵守交通规则, “红灯停、绿灯行”,过马路时要走斑马线,不要翻越横栏、穿越草坪,骑自行车时要走慢车道,不与机动车抢道。

6、不损坏公物 公共财物的损坏不仅造成不必要的浪废,而且还给市民生活带来诸多不便,甚至危险。如下水道铁盖的丢失和损坏,会给行人带来危险;公共场所灯的损坏,影响照明, 街头公园公共设施、树木花草的损坏,既影响环境美观,又影响市民使用。应养成自觉爱护公物的良好习惯。

六、树新风

1、树立文明礼貌新风,要注重个人形象,讲求必要礼节。在人际交往中,衣着整洁,举止文雅,宽以待人,相互礼让。在公共场所不光膀子、穿拖鞋。

2、树立文明礼貌新风,要尊重长辈,关心他们的物质和精神生活,尊重老人的意愿,帮助老人克服生活中的困难。

3、树立讲究卫生的新风要养成良好的卫生习惯,要坚持“五勤一经常”即: 勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥、勤通风,经常打扫庭院、楼道、街道、小区卫生。形成人人讲卫生的社会新风

4、树立讲究卫生新风要注重居室内经常通风换气,因为室内人们呼出的二氧化碳如果不能即时排出,氧气会越来越少,细菌和灰尘增多,空气污染会越来越严重,长时间吸进这种污浊空气,会头昏脑胀,疲劳无力,造成身体抵抗力下降,感染疾病等。

5 、树立讲究卫生新风要消灭老鼠和苍蝇,保持食品安全以及环境卫生。老鼠和苍蝇是传播细菌的害虫,应消除蛆蝇滋生的场所;同时利用放夹、药物、堵洞等方法灭鼠驱鼠,保持整洁卫生的生活环境。

6、树立保护环境新风,要珍惜自然资源,保护生态环境。防治废渣、废水、废气和噪音污染。树立环保意识,保持环境卫生。

7 、树立保护环境新风,应该不乱捕乱食野生动物,维持生态平衡,这样既有利于人们的身体健康,也有利于保护自然环境,因此应自觉做到爱护野生动物,即时制止一切捕食野生动物的行为。

8 、树立保护环境新风,要爱护周围的一草一木,注重美化与绿化家园,营造健康的生活环境,这不仅是我们每个公民的义务,更是我们每个公民的责任。保护生态环境,就是保护我们自己。

9 、树立爱护公物新风,要以主人翁的态度对待国家和集体财产,尊重人民群众的共同劳动成果。应当做到爱护城乡道路、水电、通讯、交通、环境、消防等公共设施。坚决制止一切破坏公物、化公为私的行为。

10 、树立爱护公物新风要做到在名胜古迹、旅游胜地不乱写乱刻,因为这不仅影响人们观赏,还严重破坏人文景观,我们每个公民应当自觉地保护名胜古迹、历史文物。

11 、树立诚实守信新风,在业务交往和人与人之间的接触中要讲信用、重合同,自觉做老实人、说老实话、办老实事,用诚实劳动获取合法利益,反对弄虚作假、坑蒙欺诈。

12 、树立诚实守信新风,应以诚待人,相互支持,相互信任。反对自私自利,出尔反尔,侵害他人合法利益的行为。

13 、树立诚实守信新风,提倡文明经商,童叟无欺,买卖公平,不缺斤少两;应平等竞争,以质论价,不以次充好。

14 、树立崇尚科学新风,应当学科学、用科学,倡导移风易俗,破除封建迷信,养成科学健康的生


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