科教科“以学员的名义”在“搞事”?

点击量:2148 来源:科研教学科段伟玲

上周,一则“每周三晚学员要给学员讲课?”的消息在规培学员群里炸开了锅,大家议论纷纷,“怎么回事?老师不讲课了,都由学员自己来讲?科教科又在“搞事”?”

原来,科教科为丰富住培及实习学员日常学习生活,调动学员主动学习的积极性,对学员进行的准师资化培训。科教科在每周三晚例行组织的系统授课中穿插进行了学员读书汇报,由学员“自编自导自演”。

第一次学员读书汇报会由2016级规培副班长周文杰以“糖尿病的新治疗手段——外科手段”为题开始了首秀。周文杰首先运用统计数据展示了糖尿病手术治疗的成功率,并重点介绍了现在的主流手术方式:Roux-en-Y胃旁路手术。他在汇报过程中应用了大量的参考文献数据和英文词汇,图文并茂地给大家展示了糖尿病治疗的新动向,赢得了参会学员的阵阵掌声。当天授课的超声科胡蜀文和胸外科刘凌曦老师还对学员的汇报做了点评,两位老师对学员的汇报表示了充分的肯定,并对这种“以学员的名义”的学习汇报方式表示赞许。

学员读书报告是医院传统教学中的一次探索和创新,汇报活动既为学员提供了展示自我的平台,又拓展了学员的视野,丰富了学员的学习形式,同时提高了学员主动了解和学习新知识和新技能的积极性,有利于提高我院整体的教学水平!


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